TBMM Çocuklarda ve Gençlerde Artan Şiddet Eğilimini Araştırma Komisyonu Başkanı AK Parti İstanbul milletvekili Halide İncekara, ''Mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin ilk atamalarının Anadolu'ya yapılması, kendi sorunlarıyla uğraşırken çocukların problemlerinin çözümünde başarılı olamamalarına neden oluyor'' dedi.

Komisyon Başkanı İncekara ile Komisyon Sözcüsü AK Parti İstanbul milletvekili Mustafa Ataş, çeşitli okulların yöneticileriyle toplantı yapmak için İl Milli Eğitim Müdürlüğüne geldi. İncekara, burada yaptığı açıklamada, toplantıda, okullarda meydana gelen şiddet olaylarıyla ilgili, öğretmenlerle görüş alışverişinde bulunacaklarını belirtti.

Dün yapılmayanların, ihmal edilenlerin bugün değişik nedenlerle karşılarına çıktığını ifade eden İncekara, şöyle konuştu: ''Bu yaşadığımız olaylarda zaman zaman şunu kendimize sormadan edemiyoruz. Acaba bunlar yaşanıyordu da şimdi mi görmeye başladık, yoksa biz gerçekten saldırgan bir toplum haline mi gelmeye başladık?'

Bunun tabii ki çok sıkıntısı oluyor. Sokağa döndüğümüzde aileler televizyonları suçluyor. Ekranlara döndüğümüzde, haklı olarak 'Biz izlendiğimiz için bu programları yapıyoruz, izlemediklerinde vazgeçeriz' diyorlar. Herkes suçu birbirine, sağa sola atıp topu dolandırıyor. Ama şu bir gerçek ki 25 milyon gencimize iyi bir amaç verebilme konusunda büyük hatalar yapmışız.''

-''ÖĞRETMENLER, ÖĞRENCİLERİN BAŞIBOŞLUĞUNDAN ŞİKAYETÇİ''-

Daha önce Trabzon, Diyarbakır ve Antalya'da incelemelerde bulunduklarını, İzmir ve Mersin'de komisyon üyelerinin çalışmalarının devam ettiğini belirten Halide İncekara, şunları kaydetti: ''Öğretmenlerimizin en büyük şikayetleri, kısa süreli dönemlerde çok hızlı müfredat ve program değişikliği olması, öğrencilerde kolay sınıf geçmeden kaynaklanan başıboşluk ve gevşeklik.

Bir de insan ilişkilerinde çok önemli bir şey olan sosyal otorite var. Üzülerek söylüyorum, zaman zaman basın, zaman zaman kendimizin yaptığı bir hata var. Sevgi, saygı, itaat gibi sosyal otoriteleri çocukların üzerinden kaldırdık. Öğretmen, öğrenci ilişkisinde mutlaka duygusal, sevgi ve saygıya dayalı ilişki olması lazım. Böyle bir duygusal ilişki olmazsa çocuğun refleksleri ve hareketleri öğretmenini ayağından vurmaya kadar gidebiliyor.''

-''ANADOLU'DA DAHA TECRÜBELİ ÖĞRETMENLERE İHTİYAÇ VAR''-

Özellikle mesleğe yeni başlayan genç öğretmenlerin, ilk yıllarda karşılaştıkları sorunları çözme konusunda sıkıntı yaşadıklarını ifade eden İncekara, şöyle dedi: ''Bu öğretmenlerin ilk atamalarının Anadolu'ya yapılması sıkıntı yaratıyor. Aslında Anadolu'da daha tecrübeli bir öğretmen kitlesine ihtiyaç varken bu öğretmenlerin Anadolu'ya gönderilmesi, kendi sorunlarıyla uğraşırken çocukların problemlerinin çözümünde başarılı olamamalarına neden oluyor.'' Okul öncesi eğitimle 4-6 yaş arasındaki çocukları kavram, kavrama ve ilişkiler zincirine hazırlamak gerektiğini vurgulayan İncekara, çocuğun bu yaşlarda kavrama özelliğini ve olumlu davranışları çok çabuk öğrenebildiğini bildirdi.

-''ÖĞRETMENLERİMİZDEN FAZLA ŞEY BEKLİYORUZ''-

Öğretmenlerden fazla şey beklendiğini söyleyen TBMM Çocuklarda ve Gençlerde Artan Şiddet Eğilimini Araştırma Komisyonu Başkanı İncekara, şunları kaydetti: ''Anne ol, baba ol, öğretmen ol, zaman zaman bakıcı ol. Onlardan bu kadar çok şey istemeye hakkımız var mı diye düşünelim.

Diğer taraftan veliler, daha çok, öğretmenlerin çok rapor kullanmasından, sınıfların çok boş kalmasından şikayet ediyor. Uzun süreli raporlarla okulun kadrosu dolu göründüğü halde derslerin boş geçtiğini söylüyorlar. Özellikle bazı derslerle ilgili, başta rehberlik olmak üzere, bu tür rapor kullanımlarının okul düzenini sarstığıyla ilgili büyük şikayetler var.''

AA

0