Bingöl Üniversitesi'nin resmi internet sitesinden yapılan duyuruda, İlahiyat Fakültesi'nin “Modern İlahiyat ve Klasik Medrese Eğitimi Kavşağında İslâmî ilimler” adlı uluslararası sempozyum düzenleneceği bildirildi.
Sempozyumun 29,30 Haziran ve 01 Temmuz 2012 tarihlerinde yapılacağı ifade edilen duyuruda, sempozyumun amacı ile ilgili şunlar kaydedildi:
“Ülkemizde modern eğitim anlayışının benimsenmesinden sonra köklü değişimler yaşandığı ve İslamî ilimler de bundan olabildiğince etkilenmiştir. İslâmî ilimlerin eğitim ve öğretimini icra eden medreselerin yerini modern eğitim kurumlarına bırakmasıyla bu alanda ciddi boşluklar oluşmuştur. Devam eden süreçte İslamî ilimlerin yüksek öğretimini üstlenen İlahiyat fakültelerinin bu alandaki faaliyetlerinin yeterliliği ve yetkinliği tartışıla gelmiştir.
Medresenin eğitim ve öğretim sistemi ile modern İlahiyat fakültelerinin eğitim ve öğretim sistemlerinin tarihi, niteliği, müfredatı, kazanımları, yetersizlikleri ve çağdaş eğitim anlayışı içerisindeki konumları açısından değerlendirilmesini yapmak amacıyla sempozyum düzenlenmesi planlanmıştır. Gerçekleştirilmesi düşünülen bu sempozyumla eğitim ve öğretim tarihimizde önemli rol oynayan bu iki kurumun çeşitli açılardan değerlendirilmesi ve bu çalışmaların ilim dünyasına veri oluşturması hedeflenmektedir.”
KATILIM ŞARTLARI
Sempozyuma katılım şartları şöyle sıralandı:
1. Tebliğler bilimsel ve özgün olmalıdır.
2. Tebliğ özetleri konuyu ana hatlarıyla açıklamalı ve 300 ile 400 kelime arası olmalıdır.
3. Tebliğ özetlerinin gönderileceği adres ilahiyatmedresesemp@bingol.edu.tr'dir.
4. Bilim Kurulunca kabul edilen tebliğlerin tam metinleri 10 ile 20 sayfa arasında olmalıdır.
5. Oturumlarda tebliğ sunumları 20 dakika ile sınırlı olacaktır.
6. Tebliğ sahiplerinin konaklama ve iaşe giderleri tarafımızdan karşılanacaktır.
SEMPOZYUMUN KONU BAŞLIKLARI
Sempozyumun konu başlıkları şöyle:
1. Medrese Tarihi ve Eğitimi
2. Farklı Coğrafî Bölgelerdeki Medreseler ve Eğitim Anlayışları
3. İlahiyat ve Medresenin Eğitim ve Öğretim Açısından Mukayesesi
4. Medreselerin Etkinliğinin Azalmasının Nedenleri
5. Modern Çağda İlahiyat Eğitimi
6. İlim Dünyasında İlahiyat ve Medrese Algısı
7. İlahiyatın ve Medresenin Toplum Üzerindeki Etkileri
8. İlahiyat Üzerinde Modern Fikrî Akımların Etkisi
9. Dini Hayatı Yaşamada İlahiyat ve Medresenin Rolü
10. İlahiyat ve Medrese Mezunlarının İlmi ve Ahlaki Donanımları
11. İlahiyat Müfredatının Yeterliliği
12. Kanaat Önderleri Olarak Öne Çıkmış Medrese ve İlahiyat Hocaları
13. Sempozyum Çerçevesine Uygun Diğer Konular
